Tag: millennials

6 Consejos para Millennials principales

Todos hemos oído los estereotipos sobre los Millennials que se utilizan para ser alabados. Ellos no están preparados para contratiempos de la vida real. Ellos desean una gratificación instantánea. Carecen de lealtad. Y la lista continúa.

Si bien puede ser verdad en algunos de estas etiquetas, las mismas cosas que se podría decir de las generaciones anteriores, los Millennials son versiones digitales de las formas que se han caracterizado desde la revolución industrial.

Sin embargo, sí tienen características distintivas que los líderes deben entender con el fin de aprovechar su poder. Aquí están seis ideas sobre los Millennials que pueden ayudar a hacer eso.

  1. Ellos aprenden a través de la experiencia.

Ellos crecieron jugando un montón de juegos de vídeo que viene con poco o nada de instrucciones. Así aprendieron a hacerlo al siguiente nivel "muriendo" una y otra vez. Pueden ser de esa manera en sus carreras profesionales, también. Se lanzan a nuevas experiencias sin mucha planificación, y aprenden de manera repetida, hasta que tengan éxito.

Los líderes deben ser conscientes de esto y ayudar a señalar los peligros potenciales de ciertos cursos de acción, tanto antes como después de las tareas se han completado.

  1. Sus vidas son no lineales.

El mundo siempre ha sido complejo y volátil para esta generación. Ellos fueron testigos noticias como las del 11 de septiembre, la guerra contra el terrorismo alrededor del mundo, la crisis financiera de 2008, y nunca experimentaron un mundo en el que el cambio climático no era una preocupación importante.

Esta generación no ha experimentado el mundo como un lugar seguro y coherente. Ellos saben que tendrán trayectorias de carrera no lineales que reflejan las circunstancias cambiantes. Muchos de ellos van a ir y venir entre el empleo tradicional y el espíritu empresarial.

Para la mayor parte de sus vidas, han estado recibiendo su información en línea y a través de dispositivos móviles, centrándose en un tema de un minuto completamente diferente al siguiente. Las generaciones anteriores aprendieron de una manera más lineal, tales como la lectura de libros de principio a fin.

La buena noticia para los líderes es que los Millennials están llegando a la fuerza de trabajo preparada para la complejidad. Ellos no saben otra cosa. Gestores de edad avanzada pueden tener dificultades para adaptarse a la nueva normalidad.

  1. Son leales, pero a los principios más personas.

Los Millennials aprecian el desarrollo personal. Aman a nuevas oportunidades. Pero no seguirán su ejemplo sólo porque usted es el jefe.

En lugar de intentar de conseguir que sean leales a su liderazgo u organización, se centran en el desarrollo y la comunicación de los principios y propósitos detrás del trabajo de su organización.

Ellos tienen que saber que se está trabajando para hacer del mundo un lugar mejor. Ellos creen que no hay éxito sin sostenibilidad para los individuos, las organizaciones, la sociedad y el medio ambiente.

  1. Sus suposiciones acerca de la privacidad, los límites y las funciones son fluidas.

Esto puede ser bueno y malo. Por un lado, tenemos todas las historias de horror de adultos jóvenes que sufren las consecuencias de lo que publican en las redes sociales. Por otra parte, ellos piensan de forma creativa y encontrar oportunidades de negocio donde otros no se imaginan los hubiere.

Los líderes deben tener cuidado con las consecuencias no deseadas, pero también deben alentar a los empleados más jóvenes a pensar más allá de la forma establecida de hacer las cosas.

  1. No se ponen al día con los malos jefes.

Para ellos, el poder está distribuido y el control requiere permiso. Ellos no escuchan a las figuras de autoridad con las que no están de acuerdo.

Esto podría parecer como un desafío, pero a la larga, más pronto la gente dejara de aceptar la falta de liderazgo, los líderes más pronto tendrán que mejorar, y todo el mundo se beneficiará.

La lección aquí es: ¡No sea un líder perezoso. Asegúrese de que sus empleados entiendan por qué su organización y equipo están haciendo lo que están haciendo. No le diga a la gente que debe hacer cosas sólo porque se lo ha dicho.

  1. No son buenos en el trabajo aburrido, pero necesario.

Para ampliar el conocimiento y la sabiduría en cualquier industria, las personas deben invertir en trabajo pesado. Estas experiencias también ayudan a construir el carácter y paciencia. Los Millennials no son tan aficionados a este tipo de trabajo.

Los altos directivos de hoy deben poner en el esfuerzo extra para mostrarle a estos empleados por qué el trabajo duro es importante. Asegúrese de que el talento de nivel de entrada debe tener un profundo conocimiento de los diferentes aspectos de una industria y les ayudará en papeles más altos, más adelante.

Si los altos directivos siguen estos seis consejos, pueden aprovechar las fortalezas y el sentido de los Millennials  y ayudarles a convertirse en la próxima generación de líderes.

También puedes leer: 10 características clave que buscan las grandes empresas en los jóvenes

Convivencia laboral intergeneracional, el mix perfecto

Varias investigaciones se han realizado en los últimos años, enfocadas en la comprensión y el conocimiento de las diferentes generaciones que conviven laboralmente, pero aún así, seguimos preguntándonos cómo hacer para que la convivencia no nos lleve a la extinción. Bueno [...] dejando el extremismo a un lado quién no se ha preguntado ¿cómo hago para que el clima laboral se vea fortalecido en un ambiente tan diverso a nivel etáreo?

Los especialistas en Recursos Humanos, Relaciones Laborales y Gestión del Talento, tienen una gran tarea por delante, pero no solo ellos, todos los trabajadores en general tienen un rol fundamental, el de adaptarse, convivir, dar lo mejor de sí y comprender que cual equipo de fútbol, deberán enfocarse en la complementariedad de sus competencias y talentos. Asimismo, Mandos Medios y CEO’s tienen como desafío la transformación de esas diferencias, en una oportunidad de crecimiento.

En el presente artículo hará foco en las diferencias entre generaciones, el contexto en el que nacen, características, y ambiciones tanto a nivel personal como laboral, como forma de ayudar a trabajar sobre las fortalezas y debilidades de cada una, por esta razón no serán desarrolladas las Generaciones Grandiosa (1915 - 1925) y Silenciosa (1926 - 1945), ya que hoy día no se encuentran compartiendo ámbitos laborales con las generaciones ulteriores.

Antes de definir las franjas que delimitan cada una de estas generaciones, es menester puntualizar que quienes sean nacidos en los extremos de dichas franjas, pueden visualizarse a sí mismos como pertenecientes a la generación anterior o a la siguiente dadas sus características laborales o comportamentales. Asimismo, no está de más aclarar que no obstante las características expuestas, también influirán en cada uno de estos grupos, el contexto personal, y nacional, del lugar de nacimiento ya que como es sabido, el comportamiento, las creencias, ambiciones y características personales, varían persona a persona.

Baby Boomers

Son los nacidos entre el ’46 y el ’64, se los llama así debido a la explosión de la natalidad que hubo en estos años (por esta razón también se los conoce como los hijos de la guerra), y por lo vivido por sus padres son una generación que busca la paz y la libertad.
Recordemos que es una generación marcada por las revoluciones sociales (lucha por el voto de la mujer, movilizaciones en contra del racismo, el inicio de la revolución sexual).

Para ellos el triunfo es sinónimo de esfuerzo y trabajo duro. Valoran la estabilidad, cumplen su horario y marcan tarjeta, probablemente se jubilen de la única empresa en la cual han trabajado, y bajo esta impronta es que educan a sus hijos.
En cuanto a la jubilación ya se habla de una Generación que se niega a transitar esa etapa de la vida en forma pasiva. En 2011 en Estado Unidos ya una primera tanda de Baby Boomers llegó a la edad jubilatoria (65 años) pero según investigaciones realizadas, casi la mitad de esta generación no piensa jubilarse antes de los 66 años o más, incluso algunas personas consideran no jubilarse. Si aparte consideramos que la vida se ha extendido gracias a los avances tecnológicos, y los cambios en el estilo de vida de las personas (alimentación sana, actividad física, yoga, etc.) nos encontramos frente a un grupo de personas que ya no se visualiza jugando a las bochas, o simplemente cuidando nietos, sino muy por el contrario, planifican su etapa activa por más años tanto dentro como fuera del trabajo. Siguiendo con esta idea, estudios científicos realizados en 2014 en Chicago, indican que llevar una vida con sentido lleva a reducir la susceptibilidad al infarto y demencia, además de muerte prematura.

Es oportuno recalcar que con estos cambios, una de las ideas que se han barajado es la de extensión de la vida laboral manifestada, por ejemplo, por el mexicano Carlos Slim, quien está a favor de alargar la vida laboral hasta los 70 o 75 años, pero cumpliendo semanas laborales de tres días, lo que colabora no solo con el financiamiento de un sistema previsional que se enfrenta a una población más longeva, sino con el aprovechamiento del know how de estas personas, fomentando así el trabajo colaborativo con las nuevas generaciones.

Generación X

Nacidos entre el ’65 y 1979/80. Se crían bajo las reglas de los Baby Boomers pero con descreimiento en todo lo aprendido por ellos. Son la generación bisagra y poseen la flexibilidad y apertura suficientes como para compartir el nuevo mundo de las generaciones siguientes. Por lo anterior se deduce que son buenos negociadores y se adaptan a los cambios, y siendo hijos de la autoridad, se decantan en padres más flexibles.

La experiencia de sus padres (crisis socio-económica, guerras, etc.) les han enseñado que el esfuerzo y la dedicación no siempre dan frutos. Cuentan con redes sociales extensas (laborales, familiares y comunitarias) por lo cual tienen una participación activa en la sociedad, buscan el equilibrio y la felicidad, dedicando sus tiempos libres a la cultura, a disfrutar del aire libre, a la lectura, etc.

Siguiendo la idea anterior, se logra identificar a esta generación como la que introduce el concepto de Work-Life balance, aunque lo anterior no signifique que haya más de un workaholic, ya que una de sus características principales son la competitividad y búsqueda del éxito.
Viven en un mundo de incertidumbre a nivel laboral, y se enfrentan al surgimiento de nuevas profesiones asociadas a las TIC’s, lo que les representa un nuevo desafío profesional. Por su parte la mujer se afianza en el mundo laboral.

Generación Y o Millennials

Son los nacidos entre el ’80 y ’95. En esta generación encontramos seres absolutamente sociales, necesitan sociabilizar y compartir lo que les pasa, son los primeros en chatear, y hasta encontrar

pareja en la web, ya que esta será una etapa signada por el desarrollo vertiginoso de las tecnologías de la información y el surgimiento de Internet.
A nivel laboral demandan ser constantemente estimulados, participar de proyectos desafiantes, y lograr el éxito inmediato; sí, inmediato (sobretodo los más jóvenes), ya que no suelen pensar a largo plazo y se mantienen pocos años en un mismo trabajo, tienen libertad de acción en ese sentido, ya que como vivirán más tiempo en la casa de sus padres (los mayores de la generación X) saben que pueden darse el lujo de renunciar y reiniciar la búsqueda de nuevos desafíos, pero con régimen All-Inclusive. Sí, con todo incluido, pues entre diferentes ofertas laborales, seleccionarán aquel lugar que les brinde crecimiento profesional, flexibilidad horaria, que les permita seguir vinculados virtualmente a sus “amigos”, que sus gerentes sean amigables, sentirse respaldados y respetados en su deseo de libertad en el trabajo, en resumen, buscan ser felices en el trabajo.

Ligado a lo anterior es importante resaltar que en búsqueda de esa felicidad es que renunciarán, emprenderán un viaje para conocer el mundo, y se sustentarán con diferentes trabajos que vayan consiguiendo para poder sustentarse y seguir el viaje.
Una de las grandes incertidumbres es qué sucederá en el futuro con los más jóvenes de esta generación, y la Generación siguiente, ya que para ellos la formación profesional pasa casi estrictamente vinculada a lo tecnológico, tal es así que hay quienes auguran un futuro con escasez de profesionales en algunas áreas.

Generación Z

Son los Nativos Digitales, aquí encontramos a quienes están dando sus primeros pasos en el mundo laboral. Marcados por los grandes avances tecnológicos no imaginan un mundo sin conectividad 24×7. En esta etapa vemos el nacimiento de las redes sociales.
En cuanto a sus características personales, si los Millennials buscaban la inmediatez en el éxito de sus proyectos, los Milenialls aún más. Son impacientes, se ofuscan con facilidad y quieren todo a la velocidad de un clic. Si en una entrevista laboral de los 90’s el entrevistador preguntaba el porqué de elegir su empresa para trabajar, el desafío de los responsables de RRHH en la actualidad es saber ellos cómo responder a la pregunta ¿por qué debería elegir esta empresa para trabajar? Retener a los Z será el gran desafío de los X, de ahí la necesidad de tomarse un tiempo en conocerlos, investigar cuáles son sus fortalezas, saber qué quieren para quedarse en la empresa, y lo más difícil, no quedarse con esa primera impresión de que “estos jóvenes no quieren trabajar”. Paciencia, diferente no es sinónimo de malo.

En cuanto a la situación en Uruguay, de acuerdo a un estudio realizado en el año 2015 por la Especialista en RRHH, Lic. Beatriz Martínez, de Beatriz Martínez & Asoc., entre los factores de rotación de personal con mayores porcentajes, que representa a cada una de las generaciones, se destacan:

Personas entre 18 y 33 años: Trabajo muy estructurado o rutinario, Falta de flexibilidad horaria, Falta de desafíos, El salario, etc.
Personas entre 34 y 49 años: Desarrollo de una carrera propia, El salario, Relación con los jefes, Búsqueda de beneficios más allá de lo económico, etc.

Personas entre 50 y 68 años: Relación con los jefes, El salario, etc.

Para finalizar, se presentan tres ideas para aprovechar las virtudes de cada uno de los grupos:

La co-tutoría, es decir trabajar en forma cooperativa, logrando que los Baby Boomers y X transmitan su experiencia a los más jóvenes, y claro está, dándoles autonomía para innovar en los procedimientos en la búsqueda de mejores resultados a la vez que estimulando su creatividad y saciando su sed de reconocimiento y desarrollo profesional.

La creación de un equipo multigeneracional, pues las diferentes visiones a nivel laboral no deben concebirse como guerra declarada, sino plantearse como oportunidad en la creación de equipos de trabajo donde se fomente la confianza, el buen clima laboral, y sobretodo la complementariedad de sus integrantes.

Y finalmente aceptar que cada uno es una pieza importante en el engranaje y funcionamiento de la empresa, y que los perfiles profesionales, las destrezas y talentos, son elementos que nos diferencian, pero también potencian, cuando se trabaja colaborativamente.

Nadie dice que sea fácil, pero es un desafío que ya hoy día se plantea en las empresas.

Fuentes:

http://www.lanacion.com.ar/1874674-por-que-la-generacion-baby-boomer-se-niega-a-jubilarse

http://www.informador.com.mx

http://www.forbes.com.mx/millennials-baby-boomers-y-generacion-x-la.combinacion-perfecta/

Martínez, Beatriz; Novo, Leonardo; Gestión de la Diversidad Generacional, 2015

5 Tendencias de Aprendizaje para tener una fuerza de trabajo mas productiva en este 2016

La tecnología evoluciona y cambia rápidamente en todas las industrias, aparentemente más rápido con cada año que pasa, y el aprendizaje corporativo no es una excepción a la regla. Sin embargo, en el aprendizaje, es importante ser capaz de reconocer la diferencia entre las modas temporales y las tendencias verdaderamente transformadoras.

¿Existen ya varias de las tendencias que darán forma a la industria en este 2016, pero que se materializará en más factores importantes en este año?. Aquí están 5 tendencias de aprendizaje del lugar de trabajo y predicciones que se espera que haga una amplia repercusión en el aprendizaje en el año 2016:

  • Una fuerza de trabajo cada vez más diversa

La demografía de la  Fuerza Laboral nunca antes había sido tan variada y diversa. Las organizaciones se enfrentan ahora a una oportunidad sin precedentes para  enfrentar  las necesidades de totalmente de cuatro generaciones de empleados. Por otra parte, las empresas globales están experimentando  mayor diversidad en la fuerza laboral. Los adultos se están quedando en la fuerza laboral más tiempo que antes. La Oficina de Estadísticas Laborales informó que la tasa de actividad de los mayores de 65 años ha ido en aumento desde 2011.  Al mismo tiempo, los Millennials son la mayor generación en la fuerza laboral.

Esto ha creado un ambiente en el que es muy importante para las organizaciones  proporcionar una experiencia de aprendizaje más personalizado. También es necesario que las organizaciones satisfagan las necesidades tecnológicas de una fuerza de trabajo cada vez más diversa, como proporcionar la opción de utilizar tanto las respuestas de texto para móviles y las respuestas de teclado de escritorio en un programa de aprendizaje.

  • Micro-Learning

Un estudio de Bersin por Deloitte publicado en 2014 mostró que los trabajadores de hoy en día pueden dedicar sólo el 1% de su semana de trabajo para el desarrollo profesional y el aprendizaje.

Micro-Learning,  por lo general se centra en uno de los objetivos de aprendizaje individual. Las experiencias de  Micro-Learning se alinean con disminuciones modernas en la capacidad de atención y la creciente tendencia a realizar múltiples tareas. Micro-Learning puede entregar información en cualquier momento y en cualquier lugar, siempre y cuando los alumnos tengan acceso.

  • El aprendizaje social se hace más penetrante

En 2016, El aprendizaje será más social que nunca, ya que los estudiantes comparten lo que saben en sus redes y tratan de aprender de esas mismas personas. El intercambio de conocimientos y habilidades de forma digital es una tendencia transformadora que los líderes de aprendizaje querrán capitalizar. Y las organizaciones que pueden aprovechar el poder penetrante de intercambio social y la colaboración, lo que permite a sus empleados a colaborar y aprender unos de otros, es probable darse cuenta de la innovación  de Aprendizaje.

  • Un aumento en la adopción móvil

El uso de la tecnología móvil no es nuevo, pero la tendencia sigue creciendo. Hoy en día, el 90% de los adultos tienen un teléfono celular.  Y, según Google, la mayoría de la gente mira  sus teléfonos alrededor de 150 veces al día y pasan 177 minutos en su teléfono por día Esto ha cambiado, los  empleados tienen más disponibilidad de la información. Ellos esperan poder acceder a la información que necesitan inmediatamente.

Es interesante, y un poco difícil, los adultos mayores de 50 tienden a elegir diferentes aplicaciones y utilizarlos en un nivel diferente de la frecuencia que  los trabajadores más jóvenes. Es necesario que las organizaciones ofrezcan  al usuario una experiencia de aprendizaje móvil que sea  cómoda para todos los grupos de edad o para personalizar las experiencias de los usuarios dentro de la plataforma.

  • El contenido de vídeo juega un papel más importante

Según Google, el 98% de las personas con edades de  18-24 años ven contenido de video en los teléfonos inteligentes en un día típico. El video se está convirtiendo en un medio preferido para el aprendizaje con el 91% de los usuarios de smartphones de pasar a sus dispositivos de ideas al completar una tarea. Por otra parte, el 67% de los Millennials creen que pueden encontrar un vídeo de YouTube para cualquier cosa que quieren aprender.

El video está jugando un papel importante en el aprendizaje móvil y el surgimiento de micro-Learning para los alumnos y los creadores de contenido que quieren llegar a ellos. Y mientras que el consumo de vídeo está en aumento.  La investigación sugiere que los videos sean cortos pero más eficaces; con un rango de  45 a 120 segundos.

Las organizaciones deben capitalizar la tendencia de vídeo mediante la entrega de sus objetivos de aprendizaje en los videos que son lo suficientemente corto como para ser consumidos por los alumnos. Esto no es para descontar aprendizaje digital o formación dirigida por un instructor, ya que algunos estudiantes pueden todavía prefieren otros métodos de aprendizaje. Pero los líderes de aprendizaje reconocen la importancia de la entrega de contenido de aprendizaje a través de video.

Fuente: https://blog.cgsinc.com/workplace-learning-top-7-trends-and-predictions-for-2016